Herramientas 2.0

Las herramientas 2.0 son aquellas que nos permiten compartir y comunicar nuestras ideas, puntos de vista e información con los demás.

Los maestros de ahora se han vuelto más tecnológicos, como la mayoría de las personas que tienen whatsApp, facebook, twitter, blogger, etc.

El problema es que estas aplicaciones u herramientas que usan en su vida diaria ya sea para mantener contacto con las personas con las que convive, o para realizar un trabajo, no las aplican en el salón de clases.

En cierto punto, no podemos culpar solo a los profesores, la culpa puede manejarse en muchas partes. Puede se culpa del sistema educativo o de los directivo. Las escuelas no cuentan con computadoras modernas o en los peores de los caso, simplemente no hay computadoras, también no hay acceso a internet, o no cuenta con herramientas útiles que puedan aprovechar los alumnos. Lo más triste que puede pasar es que la escuela cuente con una tecnología de calidad, pero no se la permiten a los alumnos, por miedo a que ellos la maltraten.

Aqui pongo algunas herramientas que podemos usar con nuestro alumnos, o que ellos pueden llegar a utilizar por su cuenta.

Herramienta	Características	Funciones	Ejemplos
Blog	- Orden cronológico de artículos - Admite varios editores; inclusión de comentarios y enlaces inversos. -Genera RSS para sindicación. -Admite contenidos multimedia	- Diario de acontecimientos. - Exposición de contenidos (testos y multimedia), noticias, información, vínculos y recursos.	- blogger.com - blogsome.com - edublogs.org - blogari.net - es.wordpress.com
Wiki	- Orden en mosaico de páginas. - Lenguaje de edición: wikitexto. - Admite trabajo colaborativo simultáneo. - Genera RSS para sindicación. - Admite contenido multimedia.	- Exposición de contenidos, noticias, información, vínculos y recursos. - Trabajo cooperativos	- pbwiki.com - wiki.com - wetpaint.com - wikispaces.com
Mapas conceptuales editables	- La información se muestra en forma de redes y mapas. - Admite trabajos cooperativos. - Admite contenidos multimedia.	- Exposición de información (textos y multimedia), vínculos y recursos. - Trabajos	- http://gliffy.com - http://www.mind42.com - http://cmap.ihmc.us
Webquest	- Orden lineal de las páginas. - Admite contenidos multimedia y vínculos.	- Guía didáctica para trabajos a través de Internet.	- phpwebquest.org - instantprojects.org
Marcadores sociales	- Ordenación por etiquetas	- Lista de favoritos online - Búsqueda dirigidas por usuarios	- blinklist.com - del.icio.us - netvouz.com - www.furl.net - ifavoritos.com - webgenio.com

Tabla 1. Principales herramientas de publicación de la Web 2.0. Castaño, C.; Maíz, I., Palacio, G.; Villarroel, J.D. (2008)

El uso de la tecnología en la educación

 La tecnología ayuda a los alumnos a descubrir el mundo donde viven, a desarrollar  su creatividad y a adquirir por si mismos los conocimiento necesarios 

En la actualidad la tecnología y el internet ha tomado parte importante de la sociedad moderna, donde los niños han remplazado los juguetes por tablets o videojuegos, y los adolescentes son parte de las nuevas páginas sociales, donde esta permitido usar y crear su propio lenguaje. Si la sociedad se ha ido actualizando, ¿por qué la educación no?     

Es necesario que la educación se vaya modernizando. Unos de los objetivos de la escuela es crear ciudadanos capaces de solucionar problemas en su entorno, ademas de ser productivos a su sociedad. Pero cómo será posible que esto suceda, mientras nosotros como maestro sigamos dando clases de una forma anticuada, llena de prejuicios donde no le damos al alumno la libertad de expresarse y de crear nuevas ideas.

Usar la tecnología en el aula puede ser un arma de dos filos, y la mayoría de los maestro ven más el lado malo, o cómodo para ellos. El dejar que el alumno use estas nuevas herramientas, requiere que el maestro este moditoriando en cada momento lo que realizan sus alumnos, enseñar a los niños o jóvenes el otro uso que le pueden dar a la tecnología. También requiere que uno como maestro sigamos actualizandonos.

Pero el beneficio puede ser muy bueno, entre las cosas favorables están:

• El alumno tiene más acceso a la información
• Puede usar su creatividad al máximo.
• Emplea el lenguaje de una forma funcional y efectiva.
• Conoce nuevas estrategias para realizar un trabajo.
• le ayuda a desarrollar la narración escrita.
• Lo hace más tolerante con la opiniones de otros.